气象谚语100句精选句子139句

气象谚语ppt

1、气象谚语三年级

(1)、(4)课件出示第三张字幅：小白兔弯着腰在山坡上割草。

(2)、(思考)冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部？

(3)、天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上豆荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。老云结了驾，不阴也要下。云吃雾有雨，雾吃云好天。云吃火有雨，火吃云晴天。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。西北***云长，冰雹在后晌。暴热黑云起，雹子要落地。黑云起了烟，雹子在当天。黑黄云滚翻，冰雹在眼前。黑黄云滚翻，将要下冰蛋。满天水上波，有雨跑不脱。

(4)、谈话：你们认为周日的天气适合小红一家去动物园玩吗?为什么？

(5)、早起浮云走，中午晒死狗早怕南云漫，晚怕北云翻早看东南，晚看西北云从东南涨，有雨不过晌日出红云升，劝君莫远行；日落红云升，来日是晴天日落云里走，地雨半夜后乌云接日高，有雨在明朝；乌云接日低，有雨在夜里乌龙打坝，不阴就下。云在东，雨不凶；云在南，河水满天上钩钩云，地上雨淋淋天上棉絮云，地上有雨淋天上堡塔云，地下雨淋淋云交云雨淋淋西北黄云现，冰雹到跟前屏山出云，不用问神晚上西北暗，有雨还有闪；晚若西北明，来日天气晴鱼鳞云，不雨也风颠西北来云无好货，不是风灾就下雹黑云是风头，白云是雨兆云结亲，雨更猛

(6)、同学们，你们知道天气预报中的各种天气信息是如何收集的吗？接下来，让我们一起研究一下吧！

(7)、▲(闽侯县气象台台长张明俊为孩子们上了一堂生动活泼的气象科普课)

(8)、今天，我们不仅在旅途中感受到了学习的乐趣，还学会了很多的知识。这节课你学会了什么？回家和爸爸、妈妈说一说。

(9)、意思是日落就是太阳下山，胭脂红就是有晚霞，连起来就是傍晚的时候晚霞像胭脂那样红，第二天即使没有雨也必然大风。

(10)、谈话：请小组讨论一下：人们通过哪些方法了解天气预报？

(11)、学生能在教师指导下，搜集并处理天气预报中的信息和根据天气预报来安排未来的生活与出行的活动中，发展比较、分析、推理、概括等思维。

(12)、课件出示另外三个谚语，小组交流学习，互相纠正字音，反复练读，直到全组同学都会朗读为止。

(13)、多云：指天空的总云量在5/10到7/10；

(14)、初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。(难点)

(15)、③指导：完整的陈述性的一句话后面就可以用句号。

(16)、教师做PPT课件需要插入的视频动画，从这里下载mp4

(17)、(1)小组讨论，汇总谚语：学生在组内分享搜集的天气谚语，按照预测不同类型天气进行分类统计。

(18)、气体的流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。

(19)、云低要雨，云高转晴。 天色亮一亮，河水涨一丈。

(20)、(预设)学生会说如将要下雨要带雨具、洗车、将要刮风要少出门、未来阳光充足要注意防晒等

2、气象谚语100句

(1)、    (2)大气提供了动植物维持生命活动所需的各种气体，又对地区自然环境产生深刻影响，它象一件外衣一样保护着地球。

(2)、我国西部的干旱气候的特点：全年降水量稀少，降水集中在夏季，季节变化大；冬季寒冷，夏季炎热，气温日较差、年较差很大，但日照充沛。(形成原因的分析：西部地区深居内陆，海洋水汽难以到达)。

(3)、其它如空气中有足够的凝结物，空气的上升运动都是降水所需要的条件，另外还要注意：空气中凝结的水珠和冰晶很小，形成云后漂浮在空中，并不一定形成降水。水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最终形成雨滴、雪或冰雹降落到地表，形成降水。

(4)、(同步课堂)六三制2年级下册∣青岛版小学科学微课大全

(5)、意思是指清晨日出前后出现早霞，预示着未来天气很快阴雨；阴雨天气现晚霞，预示着天气转睛。

(6)、夏季：陆地气温高，气压低；海洋气温低，气压高；风从海洋吹向陆地，形成夏季风。

(7)、(2)高气压区中心的空气从上往下(下沉)流动，越往下，气温升高，水汽越不易凝结，越不易形成降水，故天气晴朗，空气干燥。

(8)、概念：是指在不同季节里风向相反或接近相反的风。

(9)、随着时间的推移，人体可通过自身的调节，或采取一些必要的措施，如飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压。宇航员在太空行走时，必须穿上内部加压的宇航服等，可以使这些反应和不舒适逐步减轻或消失。

(10)、(4)展示交流：学生交流猜测原因，并说出理由。

(11)、山地迎风坡比背风坡降水多。我国降水最多的***火烧竂就有丰富的地形雨。

(12)、    (1)阻挡了来自宇宙和太阳的有害辐射，成为地球上生物存在不可缺少的保护层；

(13)、(1)多媒体课件出示“小松鼠变魔术”(小松鼠手拿一张字幅“小白兔割草。”)

(14)、(1)雨打清明前，春雨定频繁(山东气象谚语)

(15)、通过上述实验可以说明：液体的沸点与气压的大小有关，当气压增大时，液体的沸点会升高，当气压减小时，液体的沸点会降低。

(16)、(1)谈话：假如明天我们学校组织去参观动物园，我们怎样提前知道天气？你有什么好的办法？

(17)、又如：“燕子低飞要下雨”就是因为下雨前空气***度大、小飞虫的翅膀潮***，不能高飞，燕子为觅食，就飞得很低。

(18)、 过渡：同学们，玩累了，来欣赏一幅美丽的画吧。(课件出示《夏夜多美》的插图)

(19)、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 云下山，地不干。

(20)、能利用气温、风向、风力、降水量、云量等可测量的量来描述天气。

3、气象谚语100个大全

(1)、意思是在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了，这是因为动物对自然有与生俱来的感应。

(2)、芒种是夏季的第三个节气，公历6月5日左右，农忙已经进入高潮时期.这句话的意思是说，播种要这一时间段完成，过了这个节气，农作物成活率就越来越低。

(3)、  在这草长莺飞的季节，唐马路小学迎来了开平教育局教研训中心主任尹瑞新、仪器站站长李宪平、仪器站副站长姜立军、牛冠芳老师，以及来自全区近50名校园气象科普领导、辅导员，校园里变得更加“春意盎然”。

(4)、久晴西风雨，久雨西风晴。日落西风住，不住刮倒树。常刮西北风，近日天气晴。半夜东风起，明日好天气。雨后刮东风，未来雨不停。南风吹到底，北风来还礼。南风怕日落，北风怕天明。南风多雾露，北风多寒霜。夜夜刮大风，雨雪不相逢。南风若过不下就阴天。风头一个帆，雨后变晴天。晌午不止风，刮到点上灯。无风现长浪，不久风必狂。无风起横浪，三天台风降。大风怕日落，久雨起风晴。东风不过晌，过晌翁翁响。雨后东风大，来日雨还下。雹来顺风走，顶风就扭头。春天刮风多，秋天下雨多。

(5)、学情分析：大部分学生都有收听、收看天气预报的经历。他们经常用好和坏描述天气，说明他们还不具备用科学的语言全面准确地描述天气的能力。前一课学生已经认识如何使用气温计测量气温，知道了一天中气温变化的大致规律，这为学生学习本节课奠定了基础。

(6)、(10)清明无雨旱黄梅，清明有雨水黄梅(江苏气象谚语、湖北气象谚语)

(7)、 冬季：陆地气温低，气压高；海洋气温高，气压低；风从陆地吹向海洋，形成冬季风。

(8)、老云结了驾，不阴也要下。云吃雾有雨，雾吃云好天。

(9)、在学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的谚语吧，谚语大多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。你知道民间谚语都有哪些吗？下面是我精心整理的与气象有关的.谚语，仅供参考，欢迎大家阅读。

(10)、(1)空气中含有足够的水汽(是指空气的相对***度达到100％)；

(11)、这句话的意思一目了然，枣枝芽蕾炸裂，说明春来气温已经达到基本稳定的高度，栽种棉花的季节就到来了。

(12)、信息收集对于二年级的学生来说比较难，在此环节，通过教师示范，帮助学生提升信息搜集的能力。

(13)、     杨玉文老师是唐马一名优秀的科学老师，他刻苦钻研、勇于探索新领域。他的观察日志《蚕的一生》发表在《发明与创新》杂志2017年8月刊上，实验论文《用数字实验设备测量浮力》发表在《湖北教育-科学课》。每年省市区自制教具评比活动中，荣获二等奖。

(14)、干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性：如仙人掌粗大的茎和叶刺；抬尾芥虫在大雾的夜里抬起***股的做法。

(15)、如：“蜻蜓低飞，不雨也阴”就是蜻蜓由于空气中***度大，翅膀变软之故。

(16)、四季东风下，只怕东风刮不大春东夏西秋不论春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉；秋起东风马牛不相及秋不论，冬起东风雪边天开门风，闭门雨东风下雨东风晴，再刮东风就不灵南风刮到底，北风来还礼东风急，雨打壁南风腰中硬，北风头上尖早刮东风不雨，涝刮西风不晴南风转东风，三天不落空雨后西南风，三天不落空五月南风下大雨，六月南风井底干西风随日落止，不止刮倒树西北风开天锁西南转西北，还得半个月南风不过过三不雨就阴天风乱转，不用算东风***，西风北风寒，南风暖顶风上云，不雨就阴

(17)、例如：家里煮食物的压力锅是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理制成的。当外界气压为01×105帕时，一般家用压力锅的工作压强接近2×105帕，锅内水的沸点接近120℃，用压力锅烧煮食物，可提高烧煮的速度，节省燃料。

(18)、    (1)测量工具为温度计，我国常用的气温度量单位是摄氏度(℃)。

(19)、乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。

(20)、(PPT10-12出示)观察自然现象，预测天气。

4、气象谚语有哪些四年级上册

(1)、天象久雨刮南风天气将转晴云绞云雨淋淋朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼天有铁砧云地下雨淋淋直雷雨小横雷雨大南闪四边打北闪有雨来月亮撑红伞有大雨月亮撑蓝伞多风去日落射脚三天内雨落西北天开锁午后见太阳星光含水雨将临久晴天射线不久有雨见对时雨连几天朝有棉絮云下午雷雨鸣风静又闷热雷雨必强烈、

(2)、   参加培训的全体人员实地参观了唐马路小学气象站——“梧桐听雨”。老师们对风速仪、百叶箱、日照仪等表现出浓厚的兴趣，频频拍照。并对感兴趣的气象要素向李宪平站长和杨玉文老师积极提出问题，李站长和杨老师给予了详细地讲解。

(3)、牛冠芳老师利用精美的ppt，对各校气象站场地的选择、是否具有安全性、如何组织活动等进行了具体指导，还向大家展示了优秀气象站案例。

(4)、“鸡宿迟、兆阴雨”。鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。成鸡以20℃为宜，超过30℃常张口、伸翅以助散热。在炎夏的傍晚，鸡窝内更加闷热，因此发现鸡迟迟不想进窝，这就是雷雨即将到来的预兆。

(5)、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。久雨闻鸟鸣，不久即转晴。海雀向上飞，有风不等黑。鸟往船上落，雨天要经过。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。蚊子咬的怪，天气要变坏。蜻蜓千百绕，不日雨来到。蜜蜂采花忙，短期有雨降。腰酸疮疤痒，有雨在半晌。枣花多主旱，梨花多主涝。晴天不见山，下雨三五天。河里泛青苔，必有大雨来。海水起黄沫，大风不久过

(6)、谈话导入：人们经常用气象谚语来描述天气变化情况。同学们在课前也搜集了一些，展示给大家吧。我们一起来看一看。(课件出示)

(7)、答：由于水的比热比砂石的比热大，陆地和海洋的物理性质不一样，陆地吸热快，放热也快；海洋相反。因此，同纬度地带，夏季陆地气温高海洋气温低，冬季相反。

(8)、久晴大雾阴，久阴大雾晴；久雨见星光，明朝雨更狂。

(9)、学生已能初步控制自己的情感和行为,但还常有不稳定的现象，自制力还不强，很活泼爱动，活动的自觉性和持久性都比较差,且常与兴趣密切相关。他们精力旺盛、活泼好动，具有好动、好模仿等特点,在活动过程中需要通过不断巡视来关注学生的观察体验进展,用学生喜欢的形式(如游戏、积分、奖励等来促进学生更好地开展观察体验等活动。

(10)、受热处液体上升，两侧温度较低的地方液体下沉，即：热水上升，冷水下降，形成水的对流。

(11)、我国的气温特点——1月和7月是我国冬夏季的最冷月和最热月气温

(12)、(5)教师总结：通过观看视频，引导学生得出结论，这些自然现象可以预知天气要下雨。

(13)、(6)清明雨星星，一棵高粱打一升(黑龙江气象谚语)

(14)、(2)阴雨下了清明节，断断续续三个月(广西气象谚语)

(15)、设计意图：小学生生活经验和认知水平有限，因而对文本传递的信息不能很好地理解，通过教师的范读，学生既可以感知故事的内容，又可以体会到故事的语言美，加上图画的直观作用，学生很容易走进故事描写的意境中，积累语言。“辩一辩”环节既提升了学生对文本的认识，又锻炼了学生的口语表达能力，可谓一举多得。

(16)、正月冷死猪(寒死龟)，二月冷死牛，三月冷死播田夫。

(17)、(1)空盒气压计(也叫“无液气压计”)：空盒气压计上有两行刻度，一行以百帕为单位，一行以毫米汞柱为单位。1毫米汞柱=33百帕。

(18)、当阴雨天气来临时，云层比较低，云底盖住山顶。云层越厚，云罩山越低，表明空气中的水汽越多，这就越容易形成雨天。但是，如果山戴帽了，云层不增厚；或者在雨后出现的云抬高的“山戴帽”，就不是有雨的预兆。所以有“有雨山戴帽，快晴帽抬高”的说法。

(19)、1标准大气压＝01×105帕=760毫米汞柱

(20)、能通过观察自然现象，预知天气；能依据谚语预报天气。

5、气象谚语摘抄大全

(1)、早雷下大雨，下雨不过晌雷打天顶不雨不大，雷打云边大雨降响雷雨不凶，闷雷下满坑急雷快晴，闷雷难晴，昙天西北闪，有雨没多远雷声像拉磨，狂风夹冰雹春雷十日阴，春雷十日寒露水闪，来日晴东闪空，西闪雨，南闪火门开，北闪连夜来

(2)、用所学的知识描述天气，收集天气预报的数据。

(3)、(PPT5-8出示)人们是怎样提前知道天气的。

(4)、    我国海南岛纬度低，气温高，属五带中的热带，长夏无冬。地处我国最北的漠河，纬度高，夏季短，冬季长而寒冷。

(5)、出示教材中的照片，谈话：小红放学回家后，对爸爸妈妈说，这个星期日能去动物园玩吗？妈妈说那要看看天气怎么样。怎样才能知道星期日的天气呢？今天我们就来学习《天气早知道》。

(6)、(4)一般情况下，陆地上一天中的最高气温出现在午后2时(即14时)左右，最低气温出现在日出前后。

(7)、(PPT9出示)播放一段人们如何借助风向仪、天文台、卫星等预测天气的视频。

(8)、天气的特点是短时间的，多变的；而气候的特点是较长时间，变化不大的。

(9)、天气谚语是指民间流传的关于预测天气变化的词语。人类在千百年来一直想制造准确的天气预报，天气谚语是劳动人民在历经口述与笔记的历史后总结出的谚语，用来指示明日天气是天朗气清还是风雨飘移。寒潮节。”“一雾三晴，重雾三日必大风。”“满天乱飞云，雨雪下不停。”“喜鹊枝头叫，出门晴天报。

(10)、物象燕子低飞天将雨燕子窝垫草多雨水多群雁南飞天将冷群雁北飞天将暖蚂蚁搬家天将雨大榕树冬不落叶兆春寒猪衔草寒潮到狗泡水天将雨鸡晒翅天将雨蜜蜂迟归雨来风吹蚯蚓封洞有大雨日暖夜寒，东海也乾。

(11)、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

(12)、在春夏季节的傍晚，天空的西边，有象石山耸立的乌云迎接日，日落进云里就看不见了，群众叫“乌云接落日”。这种乌云，是指浓积云或积雨云，这种情况大部是由高低空低气压系统造成的。它的移动规律一般是自西向东的，所以会影响本地。因此它移动速度的快慢不同，大都较慢，要明天才下雨，所以叫“不落今日落明日”。

(13)、天气观测和预报中常使用8种风向。即东、南、西、北、东北、西北、东南、西南(如右图)。

(14)、云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披衣。

(15)、虹出现的位置，与太阳所在方向相反。上午太阳在东，虹在西边。下午太阳在西边，虹在东。因天气系统运动的规律，是自向东移动，西边出现虹。表明西边的雷雨区会移来，本地将有雨，东边有虹，表明雨区在东，它会东移出，就不会影响本地。所以也叫“东虹日头，西虹雨”。

(16)、如：在火车站台上，人与行驶的火车之间要保持一段距离的原因，就是因为列车驶过的时候，列车附近的气体流速很大，压强减小，而周围其它气体的流速小，压强大，人若离火车太近，容易被外部压强较大的气体挤到到列车下，发生危险。

(17)、天气的主要要素：气温、气压、风、***度和降水。

(18)、***度和温度的关系：温度越高，空气中所能含有的水汽就越多，即空气中的相对***度越大。

(19)、学生交流讨论后，小组代表回答出看电视，听广播，上网查询天气预报等方法。

(20)、(2)导学：小朋友们，符号家族最近吵个不休，你们能当小法官，帮它们找到各自的位置吗？

(1)、主讲简介：王景斋，中小学一级教师，安新县优秀德育工作者，多次荣获安新县***嘉奖、学科优胜奖等，主持完成了两项县级课题。

(2)、小结：通过天气预报，人们可以提前来安排生活和出行。

(3)、德国马德堡市市长奥托.格里克表演的马德堡半球实验——有力证明了大气压的存在，同时也说明大气压很大。

(4)、       用冰块冷藏食品时，为什么要将冰块放在上面？

(5)、低气压区中心的空气从下往上(上升)流动，随着高度增加，气温逐渐降低，空气携带的水汽容易凝结，故天空多云，常形成阴雨天气。

(6)、降雨量：表示一定时间内地面积水的深度。通常是用毫米来度量。

(7)、久晴西风雨，久雨西风晴。日落西风住，不住刮倒树。常刮西北风，近日天气晴。半夜东风起，明日好天气。雨后刮东风，未来雨不停。南风吹到底，北风来还礼。南风怕日落，北风怕天明。南风多雾露，北风多寒霜。夜夜刮大风，雨雪不相逢。南风若过不下就阴天。风头一个帆，雨后变晴天。晌午不止风，刮到点上灯。无风现长浪，不久风必狂。无风起横浪，三天台风降。大风怕日落，久雨起风晴。东风不过晌，过晌翁翁响。雨后东风大，来日雨还下。雹来顺风走，顶风就扭头。春天刮风多，秋天下雨多。

(8)、真空压缩保存袋是专门用来保存体积较大的物品的，不但可以省去许多储存空间，还可防霉、防蛀、防潮等。

(9)、(同步课堂)六三制三年级下册∣青岛版小学科学微课大全

(10)、http://jazpan.com/box

(11)、(3)小组讨论，猜测原因：蜻蜓为什么会低飞？蚂蚁为什么会搬家？太阳为什么有光圈？

(12)、借助图片指导学生边读边理解，最后熟能成诵。

(13)、(9)清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜(河北气象谚语、山西气象谚语)

(14)、学生愿意倾听别人的信息，乐于表达自己的想法。

(15)、老牛抬头朝天嗅，雨临头;马嘴朝天，大雨在前。

(16)、    因为我们所测定的气温是指没有太阳光直射的流通的空气的温度，而白色的百叶箱可以把光反射回去，百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。

(17)、(同步课堂)六三制四年级下册∣青岛版小学科学微课大全

(18)、《天气早知道》一课，课标中涉及的科学概念，主要概念是：地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核。学习内容为：1地球被一层大气圈包围着。1-2年级的学习目标为：知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象。描述天气变化对动植物和人类生活的影响。

(19)、(3)小结：天气预报告诉我们的信息有晴、阴、雨、雪等天气现象，还有气温变化和风力情况等。有些途径的天气预报还包括***度、空气质量、生活指数等。而且这些天气预报的天数也不同，有的长，有的短。

(20)、(3)谈话：这是风向仪、天文台、卫星，这些都可以帮助我们预知天气。

(1)、讨论：你为什要看天气预报呢？预知天气在生产、生活和其他领域有哪些重要意义？

(2)、    我国的天气预报准确率是非常高的，这要归功于我国的风云气象卫星的观测技术,观看视频。

(3)、学生在对不同天气预报信息的收集和整理的活动中，增强其信息分析、检索、整理能力，提升其分析、比较思维。

(4)、(预设)：学生会说到有气温多少、风力多少、阴晴雨雪等天气现象、***度等

(5)、学生准备：收看天气预报，集与天气有关的谚语

(6)、我国东部季风的形成是由于海水比热比砂石的比热大，使海洋和陆地的热力性质产生差异和风带、气压带的季节移动而形成的。(海陆风的形成)

(7)、因为草木灰的主要成分是碳酸钾，在下雨前由于天气潮***，空气中的***度大。碳酸钾这种成分容易吸***，就会变成一块一块的。这个时候阴雨天就会来到，不由的感叹民间对这些细小事物的观察仔细。

(8)、                           降水量

(9)、在蔚蓝色的天空，有时可看到排列整齐而又紧密的白色小云片，好似鱼鳞，在气象学上叫卷积云。卷积云一般出现在五千米以上的高空，形成后只能维持几分钟到一个多小时。出现这种云，表明地上空有低压槽移近。影响地面的天气，一般多靠高空的大气运动。因此卷积云出现，是晴天向阴雨天气移换的时候。“鱼鳞天，无雨风也颠”，就是风雨的预兆，一般一两天内就会有风雨。

(10)、谈话：除了同学所说的以外，由于天气变化影响着生产、交通等很多部门的活动，因此我们有必要了解有关预知天气的知识。

(11)、地势高低不同，气温有明显的差异，对流层，高度上升1000米，气温会下降6℃。

(12)、这句话的意思是清明时节雨纷纷，农民们应该耕水种田了，由于过去***南方稻田冬种，红花草籽到了清明时节，长得茂盛，犁铧在牛的牵引下，红花草籽纷纷倒地。

(13)、我国各地的气候差异很大，是由于不同地区影响气候的因素不同而造成的，其中纬度是影响气候的基本因素，不过主要是对气温造成影响。

(14)、学生通过对表格的观察，比较不同天气预报的异同，需要不断的运用比较、分析、综合、概括等思维

(15)、举例如下：(1)阴转多云  (2)晴空万里  (3)雷电交加(4)冬暖夏凉(5)狂风暴雨  (6)长夏无冬  (7)艳阳高照   (8)和风细雨(9)山前桃花山后雪    (10)塔里木盆地终年干燥少雨    (11)云南昆明四季如春  (12)夜来风雨声，花落知多少

(16)、(3)导学：这是一句有关天气的谚语，我们把它叫做“气象谚语”，它是劳动人民根据天气的变化总结出来的，比较通俗易懂，类似于我们现在的天气预报。(课件出示：气象谚语)

(17)、小结：字宝宝就在我们身边，只要你们用心，就能找到它们。现在开始，咱们比一比，看看谁是生活中的有心人，识字更多。

(18)、将下雨：蝉停止鸣叫、乌鸦在天空中叫、白天乌鸦抢窝、麻雀成群在屋檐下、蝙蝠成群在角落、蟑螂特别多、蜻蜓低飞、燕子低飞、蚱蜢在地上跳、蛇钻出洞来、蚂蚁回巢、蜘蛛停在网中心不动、牛羊找乾地躺下来、鸟兽成群结队、水中的鱼无缘无故一直跳、多飞机云、乌云。

(19)、在春夏季节的傍晚，天空的西边，有象石山耸立的乌云迎接日，日落进云里就看不见了，群众叫“乌云接落日”。这种乌云，是指浓积云或积雨云，这种情况大部是由高低空低气压系统造成的。它的移动规律一般是自西向东的，所以会影响本地。因此它移动速度的快慢不同，大都较慢，要明天才下雨，所以叫“不落今日落明日”。